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聪明的提前写了两遍“狡猾”。

    谁知道到了听写的时候，爸爸说：“你写：狡兔，滑头。”

    李华如蹦起来：“哪有这样的！”

    “怎么就没有了，我就不给你听‘狡猾’。”爸爸还是一幅洋洋得意的样子，脸上写满了“小样，我还治不了你”。

    不过她爸爸的方法也算有点用，起码她现在可以理直气壮地告诉徐引：“这念‘huo’。”

    没想到徐引比她还理直气壮：“yù！”

    “huo！”

    徐引心虚了，笑了起来：“是吗？”接过书把标音给改了。

    很久之后，李华如再想起这时候的事情时，不知道为什么，能想起来的全是徐引的不靠谱：徐引和自己吵架了，徐引瞎扯淡，徐引满嘴跑火车。

    明明如此，却还是记得，自己这时候很喜欢他，喜欢暗戳戳地对他好。徐引是个很好的人，比陈健好得多的那种好。

    海洋读书社

    学校里的倡导一会一变，前段时间流行正反面用本子，说是为了节约用纸，保护环境。有的人就把封皮上也写上了字。

    那会李华如一进班，就看见好多人围着一个女生，看着她一笔一划地写字。等到那个女生在封皮上写完最后一个字时，大家顿时一顿欢呼，簇拥着她去办公室找魏老师要奖励去了。

    到这会李华如才知道有个流行，她觉得这个显得有些好笑。明明是被表扬的行为，却显得傻傻的。

    节约用纸当然不好笑，但为了拿奖励这么漫无目的地写写写，就觉得很奇怪了。

    对于这种行为，徐引的评价是：“有意思吗？多那啥啊。”

    李华如就喜欢他这种