分卷阅读36 (第4/4页)

久，巴洛老师还亲切地来给她讲解，“除了让人们在物理上更靠近，思维上相互联系也是必不可少的，这个机械师团队想要加快信息方面的交流，是个冒险的尝试。”

    “并不冒险，”周西西是知道未来的网络信息有多发达的人，“它的影响力不逊色于任何发明。”

    周西西这样肯定的模样反倒让巴洛老师一愣，笑笑，“那借你吉言吧。”

    周西西这才发现巴洛老师也在这个作品罗列的名单内，他一直想表现得很严肃可靠的样子，但是周西西只是夸了两句他就高兴得忘了维持。

    “我们这个项目很快就要完成了，到时候送你点礼物。”巴洛老师喜滋滋。

    “好啊，”周西西没想到还有这种福利，“我这话说的真赚。”

    不得不说巴洛老师这一次找对了方法，让大家来看看前辈们的作品比干巴巴地说自己想要做什么有意思多了。

    莉娜一个承认自己对机械师毫无兴趣全靠死记硬背的人都小学生一样的星星眼拉着周西西的手，“我将来要开飞船飞到外太空去。”

    “孩子，你不小了，已经长大了。”周西西慈爱地摸摸她的头发。

    “啧，”莉娜收回星星眼，“我这个可比你刚刚看的那些酷多了。”

    “不不不，”周西西摇摇食指，“信息方面的发展也是很重要的，你想一下，如果每个人都有了电脑，那就不必像电视那样总是单方面接受别人传递给你的东西了，你也可以发布一些自己的想法，让很多人看到。”周西西想用微博举例，但是找不到特别合适的词汇，“就像每个人都有一个自己的电视台一样，多厉害。”

    她刚刚说完，转头就看