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分卷阅读159 (第3/4页)
然后,一声小小的惊呼响了起来:“哇――”
而另一边,爱伦却没有那么幸运了。
孩童尖利的叫声、笑声,哐哐的跑动声刺过耳膜,小男孩面无表情地坐着,但女仆却轻而易举地看穿了他糟糕的心情。
“请再忍耐一下,马上就要到达目的地了。”女仆劝慰道。
爱伦没有回答,他把头扭过去,看向窗外。
然而这时,突然有一个小孩子跑了过来,一眼便看中了他手中的玩偶:“我要这个!把它给我!”
爱伦冷冷地看了他一眼:“它是我的。”
小孩儿愣了一下,熟练地倒在地上开始打滚,一边打滚一边哭喊:“不嘛不嘛!我就要我就要――”
小孩子的嗓音本来就尖细,哭喊时尤其吵闹,而且是一种令人心烦意乱的吵闹。
家长远远地看着这一幕,根本没有上前管教熊孩子的意图,只是不咸不淡地说道:“哎呀,你就借他玩一会儿嘛,他玩腻了肯定会还给你的。”
周围人只是围观,根本不想管闲事。甚至还有人开口说道:“别那么小气,你就把玩偶给他啊,给他他不就不哭了嘛。”
尖叫声与风凉话传入耳中,爱伦几不可察地皱了皱眉,眼神越发冰冷了:“闭嘴。”
在地上打滚的小孩儿不为所动,他才不会闭嘴呢,他只会哭得更大声,这样对方才会妥协――等等,他怎么说不出话来了?!
小孩儿捂住嘴巴,惊恐地睁大了眼睛,脸憋得通红。这时候小孩儿的父母终于发现不对了。他们急急忙忙走过去,查看起孩子的状况来。
此时悬浮车到达了目的地,车门打开,爱伦率先走了出去。还没等家长
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