第135章：《少年中国说》替换《少年》如何？ (第6/7页)

的决定告诉王周，王周对她们的决定倒也不意外。

    许青竹挂断电话后就把自己关在一间会议室里死命的记歌词，同时认真的感悟这首歌的意境。

    许青竹很清楚，若想完美的演绎一首歌，那就必须将自己完全融入那其中的意境。

    王周也没闲着，他正跟《开学了》节目组联系上，正探讨该用什么方式去表达书画的意境。

    节目组想用王周和许青竹配合演绎书画文化，也是临时起意，是导演昨晚不小心刷到了王周和许青竹直播的视频，被他俩的意境所折服，尤其是王周的文人墨客的气质和作诗的境界，让节目组觉得很有必要请他出场。

    但具体如何去做，节目组也还没有一个系统的定论！他们也想通过跟王周的沟通找到一个切入点。

    “这样可好，容我先跟许青竹老师私下探讨交流，我俩先拿出一个方案，到时候再有节目组最后把关定夺？”

    王周觉得没什么好谈的，他其实已经想明白表达什么，但是现在还不是时候，因为他需要等待，等待许青竹的《少年中国说》被节目组敲定！

    “如此甚好，那一切劳烦王周老师了。”节目组的另一个副导对王周的态度很满意。

    他其实原本的意思就是想让王周出方案，毕竟王周和许青竹画什么？写什么？这些都不是节目组能主导的。

    他们唯一能做的就是将《开学了》的主旨告知，剩下的就只能靠王周和许青竹去探讨！

    他们曾委婉的跟魔都大学表达了节目组的想法，就是想王周能临场写一首新诗，但是魔都大学对此也不敢保证，毕竟作诗也需要意境，不是想写随便什么时候都可以的。

    “还请放心，我既然应了，就一