第2章 (第2/3页)

……

    你随意一扫后面的属性加成，快速跳过冗长的月度总结，直奔津岛修治的教学进度。

    ——【学习进度更新中】——

    【美学启蒙 2】：他正在培养美学感觉。

    【英语 2】：他背了很多单词。

    【逻辑学 2】：他头脑清晰，具有逻辑天赋。

    【体术 1】：他有些气喘吁吁。

    【枪械基础 2】：他对武器的威力有了初步的认识。

    ……

    ——【事件：世界文学鉴赏】——

    这一节的的【世界文学鉴赏】由你亲自教学。

    你选择带津岛修治鉴赏：______

    就是这个！你选择了【华夏】【周】【诗经】【《硕鼠》】。

    【你：硕鼠硕鼠，无食我黍，三岁贯女，莫我肯顾。

    你：大田鼠呀大田鼠，不许吃我种的黍！多年辛勤伺候你，你却对我不照顾。

    你：食其飨而不予其优待，于其无益，终为所弃。当你被提供了很多东西，却不明白自己有什么用处时，就要考虑自己是不是一只老鼠了。

    你：修治，你是怎么理解这句话的呢？

    津岛修治：老师教授我《硕鼠》，我便需要回答老师的问题。耗费老师的时间，却不能转化为自己的智慧的话，对于老师和家族来说就是无用的硕鼠。

    你：修治的课业一向很优异，家族也很看好修治君。

    津岛修治：多谢老师一直以来的栽培。】

    ……

    【世界文学鉴赏 3】：他对于文学的表达有了进一步的理解。

    【家族背景】发生变化。

    ——【世界文学鉴赏事件完成】——

    你发现这款游戏真的很用心！现阶段素质教育中，你选择亲自教授