第136章 (第1/2页)

    他的冬花，连说谎都不会。

    而这都是那个人的错....如果不是他的话，女孩怎么会撒这么拙劣的谎言。

    .......

    直到龙介离开教室后，我才彻底松了一口气。

    可刚离开的少年很快又从教室的另一个门走进来，手里还抱着课本和崭新的试卷，阴郁冷漠的脸在触及女孩的目光时才会稍稍变得柔软。

    毫无疑问，这是龙介另一个人格。

    他坐在刚才龙介所坐的位置上，摊开崭新的试卷，“冬花，开始吗？”

    我拿出刚才做的笔记，点了点头，眼神还有点跃跃欲试，“开始吧。”

    说起来，这还是我第一次给别人讲题。

    说来也是好笑，之前因为找龙介讲题的时候，他冷着脸拒绝了我，当时我还生了气。但后来我仔细想了一下，龙介的另一个人格虽然说话行事有时候不近人情了一点，但从来没有对我说过谎。

    当时他说的是——

    “我不会。”

    我以为那是他的推脱之词，却没有想到他说的是真的。我总是会下意识地认为'龙介是个学霸'，以至于我当下并没有反应过来，他的另一个人格可能是个没怎么读过书的、四舍五入近似是文盲的存在。

    “冬花，对不起，我并不是故意要说那些话的...我是真的不会，但是我向你保证，我会学的。“

    ”无论是物理也好，英语也好，甚至养花做饭...我都会去学的，我会成为冬花可以完全依靠的强大的后盾...冬花，只要再给我一点时间. .....”

    少年说这话时，幽深的目光是全所未有的坚定，掷地有声，郑重的像誓言。

    以至于我鬼使神差地点了点头，甚至还脱口而出：“我一定会帮助龙介的！”

    ......帮助个屁啊！

    我自己都是个挣扎在及格与不及格边缘的半吊子，我拿什么去帮助他？

    不过显然，龙介的另一个人格比我还半吊子，于是我人生第一次尝试到了当老师的快乐。

    于是一个诡异的画面就产生了，那就是龙介先教会我，然后我再教给龙介的副人格。

    然而我这个老师也有不灵的时候，比如说现在，我看着笔记上记录的解题思路，始终想不到上一句和下一句有什么关联，怎么忽然之间就推断出来x=3 ，就在我为难之际，龙介却忽然开口——

    “冬花，我明白了。”

    我：？

    不是，你怎么忽然之间就明白了？

    也许是我惊讶的目光太过，黑发少年的脸破天荒地出现一丝得意的神色，“这不是很容易推理出来吗？因为前一个步骤已经将不等式.....”

    少年侃侃而谈，甚至已经开始熟练地举一反三，轻而易举地想通了我没有