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学生写造的是婴儿。

    这部分学生中大部分天赋可能止步于此。但是即便是这样，比起那些仅仅只是融生的学生，他们的前程的起点也好得多。或许他们不能够顺利受雇于谁，通过造纸来获得报酬，但他们却可以优先于其他人进入与造纸相关的产业，成为其中的基层管理人员，甚至中层管理人员。要知道造纸行业的利润可是丰厚得很，而且旱涝保收。

    当然，这还不仅仅是有助益找到一份还算不错的工作，有了这么一份天赋测试的成绩单，就意味着他们可以申请造纸师联盟、造纸管理局之类机构的学习救助金，这样一份救助金如果不是大手大脚，够两口之家维持基本生活开销；有了这么一份成绩单，也意味着他们再社交圈有了更多的炫耀资本，甚至对于他们找到更理想的结婚对象也是大有裨益。

    所以也无怪那些十六岁就通过了天赋测试的学生从高一开始就上课睡觉，下课嬉闹。对于他们来说，物质生活已经有了一份不薄的保障，哪怕他们有可能拿不到一本高中毕业证。

    如果李微生所说的这项提案最终获得通过的话，就意味着有三到四成，甚至更多的学生的天赋测试中造生都是以失败告终。一个成年的拥有劳动能力的纸人，至少是普三级的水平——这是部分天赋不高的造纸学院学生毕业时才勉强能够达到的水平。

    当然也有人提议，将天赋测试干脆推迟到二十岁甚至二十二岁再来进行，可这又遭到很多的反对。十六岁到到二十二岁是造纸师的天赋增长最快的时间段，如果不能提前发现造纸的好苗子，早日培养他们，岂不是得不偿失？！

    还有提案建议以后不强