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，虽然只是一瞬间。

    实际上呢，针对性很强。

    最终，他笑着说道：“秦大成同学，我可以很明确地告诉你，你没病。”

    “可是。”

    这一点罗兰当然知道。

    钱老师笑着打断他的话，“我知道你很聪明，和你聊天很愉快。”

    说完，从抽屉里拿出一套书来，“这个借给你，看完之后，希望你能过来和我说说你的想法。”

    罗兰接过。

    低头，就看一看，，目光闪了闪。

    “谢谢老师。”

    能进这所学校真好。

    她感觉，原主能在那样的生活环境下支撑六年才崩溃，估计也和这么好的学校有关。

    记忆里，原主的班主任也曾经多次找他的谈话。

    只可惜，他并不配合，家里的事情，包括父母，他都从未透露过半句，再加上秦江和柳燕也不像是那种会主动找老师了解情况的家长，以至于学校的老师一直都不知道他所承受的。

    当然。

    这其中，也有更现实的原因，那就是原主的成绩平平，性格又内向，获得的关注自然也就没有她现在考第一名的多。

    优胜劣汰。

    这种生存竞争，其实从人一出生就开始了，学校的环境虽然更单纯一些，但竞争还是存在的，甚至从另一种角度来说，和社会上是一样的残酷。

    罗兰离开后。

    钱老师立刻就去找黄老师。

    “必须得着他们的家长谈谈，现在的秦大成同学，并没有大问题，但长此以往，就说不准了，我感觉，他父母有问题的可能性更大。”

    第105章

    黄老师是赞同钱老师的话, “正好，这周五下