第25章 计划培养教师 (第5/5页)

喊，两人终于回过神来了。

    “少爷，这~这难道就是仙界的书籍吗，好精美啊。”小环惊讶的开口说道。

    杨旭听到小环的问话，笑着回答：“没错，你猜对了，可惜没奖。”

    “你们也可以看看，看看你们能看懂多少东西。”杨旭又开口说道。

    小环跟王五听到杨旭的话，顿时兴奋了起来，刚刚在两人并没有仔细去看那些书籍，同时没有杨旭的开口，两人也不敢多看，现在听到杨旭说他们两人也可以看，瞬间就兴奋了起来，于是一人拿了一本看了起来，两人做为杨旭的身边人，自然也是识字的。

    小环拿起了一本语文一年级上册，王五拿了一本自然科学，杨旭说看到两人一人拿起一本就站在桌子边看了起来。

    杨旭就开口说道：“我说你们两个就不会坐凳子上看吗，又不是没有凳子，非得站在桌子旁看。”

    两人听到杨旭的话，瞬间有点不好意思，于是各自找了个凳子坐下来，仔细看起了手上的书籍，两人都非常的小心翼翼，生怕一不下心就把书籍弄坏了，杨旭看到两人小心翼翼的样子，并没有说什么，对书籍爱惜是一件好事，所以杨旭才没有开口说什么。

    杨旭又对着户外电源看了一眼，只见电量显示器那变成了百分之五，杨旭看到才百分之五，因为他看了说明书，上面介绍，第一次使用，电量需要超过百分之三十以后再使用。

    杨旭也拿起了一本小学三年级下册的自然科学，也找了个椅子坐了下来看了起来，至于为什么他不看语文数学，他觉得这东西太简单了，引不起他的兴趣，这自然科学不一样，他都读书的时候并没有自然科学这门课程，当时他们只有语文数学两门课程。爱吃五粮陈的荣成吉的我在大唐建都市