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的成绩？

    哎，不是悬不悬的问题，是根本不可能。

    他一手撑着自己的下巴想，

    他又不是机器人，他的眼睛不是扫描仪，他的脑袋也没有叶棠那么聪明。

    从一个年近三十的男人角度来看，学校考试成绩，真的没有那么重要，他并不非要保持第一名。

    段昱初一门心要跟骆幸川争输赢，然而骆幸川的野心可不局限于学习成绩。

    “骆幸川，”孙康忽然叫他的名字，“你上来把这道题解一下。”

    白板上画了一个几何图形，是他们班上周三晚自习数学小测试最后一道大题，超级难！

    这个小测试的成绩，孙康这周一才批改出来。

    骆幸川考了满分，是全班唯一的满分，也是全班唯二解答出这道题的学生。

    段昱初也做出来了，但方法比他复杂很多，步骤有一点问题，扣了两分，总分只有148。

    因此，孙康点名骆幸川来讲解他的解题方法，再合适不过。

    骆幸川抬起头，看到白板上的几何线条，是完全不知所云的表情。

    孙康才想起来，发试卷的时候，骆幸川请假了，他也没料到骆幸川今天上午会来上课，他就没有带骆幸川的试卷过来。

    又是昏倒，又是性情大变，或许骆幸川已经不记得题目。

    孙康便把题干内容补充在图形旁边，几何题目的字数都不多，很快就写完了。

    骆幸川看完题干再看图形，还是想不起来，看不懂，他很诚实的对孙康说，“孙老师，抱歉，我不会做。”

    孙康全班同学：“？？？？”

    “数学课是一门非常严谨的学科，我们在课堂上最