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突然想起来我是桃妖，餐风饮露，不能多吃了凡食的！”

    连歧末顿时慌了，“啊”地一声要把糖人抽回，宁逾明坏心眼地咬住糖人脑袋，使他抽也抽不动时，连歧末眼眶一下子就红了。

    玩脱了的宁逾明这才“哎哟哎哟”地把小孩抱住，指天发誓地表示吃一点点也没关系，连歧末这才被哄好，立马若无其事地开始摸索着把糖人用纸包好，藏到他的百宝箱里。

    他脾气真的太好了，而且很容易上当受骗，宁逾明有意想锻炼锻炼他，但不管把这种无伤大雅的小玩笑开上多少回，连歧末还是会掉坑，并且一点点气都不会生。

    ……

    等到连歧末再大一点，已经不适合坐在他的怀里搂搂抱抱，宁逾明为了安抚他而特意加强了伴身的花香和一举一动的声响，日常活动从讲故事变成念书。

    考虑到他总有法力不继无法显形的时候，宁逾明一边给连歧末念书，一边着手进行雕版，再教连歧末将雕版上的刻痕与他习的字、听的书三方联系，连歧末读书的数量和速度都大大提升了。

    有时他也觉得有点无聊，想想看会出现在这个幻境里的书都是大神读过的，那么他费心思教一个迟早会做回大神的大神化身去读他早已熟读的书是不是没什么意义？

    ——读书的过程，本身就很有意义。

    有个读书很烂、读很多遍都记不下来全文的笨书生这么说过。

    “啊？”

    连歧末唤他，但他神情不似有惑，所以不是“读”书读到一半读不懂来问，事实上他的问题不太多，作为一个聪明的小孩更爱自己思考。

    连歧末又是一个很体贴、很会以己度人的孩子。对他来