第一百三十一章 咏絮之才 (第2/6页)

”。

    如果是五百年后的高考作文题，答题学生们看到这种题目，心里肯定要直接点草出题人十八代祖宗。

    但是在大明中后期的县试考场上，面对这种邪门绝活题目，大家都已经习惯了，秦德威除了习惯性吐槽几句也没在意。

    这个科举模式都一百好几十年了，全天下不知有多少场考试和模拟考试，只从四书出题的话，不偏点怪点就没题可出了。

    这年月还有个特点，越是底层考试，越容易出现偏题、怪题，很多有恶趣味的考官把这个当成秀脑洞的机会。

    反而到了乡试、会试这样的大典，题目反而相对完整和正经起来。

    最典型的怪题方式就是截搭题，上下文两句话，各自截取一段，然后搭接起来凑成一个看似莫名其妙的题目，叫做截搭题。

    秦德威思考了一会儿两个题目的出处。

    不修不可以，应该是“此谓身不修，不可以齐其家”这两句，上下各取一半，凑起来的截搭题目。

    发财未有，应该是“不仁者以身发财。未有上好仁而下不好义者也”这里凑出来的截搭题。

    看出题目的来历，这只是第一步，下面就要琢磨破题了。

    此处注意，即便看出了题目来历，知道了题目上下文的含义，但是写八股文时，却不允许引用原文。

    也就是说，要点破和阐述原文的含义，但却不允许直接写出原文句子，但又要能让读者领悟到原文，也是一种近乎于写谜语的烧脑游戏。

    秦德威都练了快一年了，此时也不多想了，打开草