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		  		分卷阅读1  (第2/4页)
  高中的最后一年将是我带着你们进入高考,希望我们一起共同努力!”    然后,就进入教学的第一个流程——选班干部。    这个班以前的班主任给了我一张这个班级从前的班干部名字表,在上面我轻轻的瞥    了一眼班长的名字,王宿,却并不在意。    只是,那时的我并不知道,这个名字的人会困扰我一生。    要想和学生打好关系,就得先从选班干这里做起,我没经过教师培训,但是这点常    识我还是懂的。    我直视着讲桌下的学生,我总是这样,从不会感到紧张,但却永远在意别人对我的    看法。    我在黑板上写下:班长、学习委员、数学课代表    就转过身说:“我们就来民主的吧!你们大家先举手选择旧班长是否继续胜任,然    后再提出你们心里的另外人选,我一并把名字写在黑板上,人数多者胜任。”    学生们一听完我的话,就开始议论纷纷,但是却不出一分钟,全班有60个人都坚定    的举手表决赞同了。    60个人哪,全都赞成他当班长,到底是怎样一个人能让所有人信服?    我朝下面探去,独独看到坐后面的一个男生没有举手,我想,他应该就是王宿了………    “王宿,是吗?”我看着他问道。    “是的,老师。”他站了起来,我才得以仔细打量他。    由下而上,一双白色运动鞋,上身一件黑色的衬衣,下身一条白鹿原牛子裤,手上    带着银色手表,尖尖的下巴,适当的唇瓣,眯着的桃花眼。我总是喜欢从脚开始看    人的。嗯,不错,倒像是16、7岁女孩子喜欢的男生。  
		
				
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