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也不用坐在书桌前。

    陈小雅来办公室送英语作业时，梁桔正在批改之前的随堂测试卷，脸上一点表情没有，已经改到麻木不仁。

    陈小雅跟她汇报：“梁老师，作业交齐了。”

    梁桔刚好打完最后一张试卷分数，全部摞好递给她：“试卷发下去，下午我要讲。”

    陈小雅点点头接过惨不忍睹的试卷，转身出了办公室。她走后，梁桔彻底松了身子靠在椅背上叹息。

    午饭过后，办公室只剩几个老师。梁桔这会在批改早上收齐的作业，发现有几本很不对劲，无论是答案还是错的题目都一模一样。她给这些单独挑出来仔细翻了翻，终于摸清门路。

    下午讲试卷前，梁桔将作业本发了下去。虽没有指名道姓，但当着所有人的面提醒，如果下回再发现有抄作业的情况，直接请家长。

    经过这次之后，抄作业现象显然得到一些收敛，却没有根治。梁桔通过几次批改作业又发现，他们不是停止了抄作业，而是不再像之前那样明目张胆，会故意错几道题，要不就是拼错单词，处处露马脚。

    今天陈小雅来送作业，梁桔给她叫住，直接把她和秦铭的作业本摊开，让她解释一下。

    陈小雅被问得面色通红，不敢说一句话。

    梁桔问她：“是你主动给他抄的，还是他问你要的？”

    陈小雅支支吾吾，好半天才说：“他自己拿的。”

    “他拿，你就给他抄？”

    陈小雅的头越低越深，听梁桔教育她：“抄作业的现象，我之前在班上已经提醒过，却依然有人不当回事。你虽然没有抄作业，但这种行为也是在助长他。你是英语课代