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    求助者的心理屏障。我坐的位置是在她目光所及的地方。

    月牙儿感觉到了王飞燕的情绪波动，但是，王飞燕咬牙坚持着，直到看到这里，才松口气，起来给月牙儿端来一杯水，给自己拿了一瓶酸奶，滋养了牌子的酸奶，她爱喝，月牙儿记住了这个牌子，预备将来巴结巴结王飞燕，借钱给母亲治病用。

    作者有话要说：　　说出伤害是第一步，前呼。后应，消除伤害是第二步。这里有引文，请注意，有标明。作者也有标出。

    第39章 少女

    月牙儿想要说点什么，看着王飞燕没有什么表情，似乎不想说什么，只想一口气看完的样子，就闭上嘴巴。继续往下看：

    危机干预的第二个环节:鼓励求助者倾诉

    心理咨询师:听爸爸说，昨天凌晨发生了一件让他很害怕的事情,你能告诉我,是什么事情吗

    求助者:我想不开,用刀在手腕上划了一个口子.

    心理咨询师:我仔细看了看求助者的手腕,轻声的问道:当时疼吗

    求助者:疼,很疼.

    心理咨询师:现在还疼吗

    求助者:现在好点了.

    心理咨询师:你为什么选择这种方式呢

    求助者:我当时想不开了,我认为都是我不好，给爸爸和mama丢脸了。他们都是因为我才这样生气的。

    心理咨询师:发生什么事情了让他们这么生气呢

    求助者:我在学校里本来......

    干预方式解析:

    心理咨询师引导被害女孩诉说她的苦恼、目的是为了宣泄求助者的情绪。

    这里，我采取了"迂回询问"的手法,